„Nie zmuszajmy dzieci do aktywności, lecz wyzwalajmy aktywność, nie każemy myśleć, lecz tworzymy warunki do myślenia. Nie żądamy lecz przekonujemy. Pozwólmy dziecku pytać i powoli rozwijajmy jego umysł tak, by samo wiedzieć chciało”.

                                                                               Janusz Korczak

               Mamy doskonale przygotowaną kadrę, wiedzę, pasję, a to sprawia, że praca z TWOIM DZIECKIEM jest dla nas wyzwaniem, któremu pragniemy sprostać. Podejmujemy wszelkie działania aby uczyć, kształcić i wychowywać wszechstronnie TWOJE DZIECKO. Zorientowani jesteśmy na rozwój intelektualny, emocjonalny, psychomotoryczny i społeczny każdego przedszkolaka. Pracujemy w oparciu o sprawdzone teorie pedagogiczne, a jednocześnie wciąż poszukujemy nowoczesnych i alternatywnych rozwiązań. To wszystko po to, aby dostosowywać program do indywidualnych możliwości i talentów każdego dziecka. Za pomocą odpowiednio dobranych technik i metod sprawujemy opiekę nad naturalnym i spontanicznym rozwojem TWOJEGO DZIECKA.

BLISKA JEST NAM IDEA:

• Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
  
• Wyzwolenia indywidualności dziecka według Marii Montessori
  
• Wychowania do wolności Rudolfa Steinera
  
• Koncepcji kształcenia Carla Rogera
  
• Teorii pedagogicznych i oddziaływań wychowawczych Janusza Korczaka
  
• Koncepcji G. i J. Domanów w nauce czytania i matematyki
  
• Gimnastyki mózgu Paula Dennisona
  
  
  

  A TAKŻE:
  

• pedagogika zabawy (KLANZA)
  
• pedagogika twórczości (samorozwój i kreatywność)
  
• integracja sensoryczna (nauka przez zmysły)
  
• Metoda Dobrego Startu
  
• metody aktywizujące w nauczaniu
  
• koncepcja wspomagania rozwoju umysłowego (DZIECIĘCA MATEMATYKA).
  
  
  „Dziecko chce być dobre. Jeżeli nie umie-naucz. Jeżeli nie wie-wytłumacz. Jeżeli nie może- pomóż”.
  
                                                                                 Janusz Korczak